основные учения географии

0,7 Mb.страница4/4Дата конвертации15.10.2011Размер0,7 Mb.Тип ... Смотрите также:       4 ^ 9. График организации самостоятельной работы студентов по учебному плану группы ГЭ - 08 Общее количество часов по учебному плану 150 часов 70 час аудиторная работа 80 часов самост. работа недели Раздел и тема лекции 35 час лекции 35 час практич. 44 час изучение теоретич. материала 36 час индивид. задания Физическая география 1 часть(1 семестр) 2,34,567,8,910,1112,1314,15,1617 Объект, предмет географии. Система географических наук. Основные этапы развития географии.Земля как планета. Физические факторы современного состояния географической оболочки.Этапы и механизмы развития географической оболочки.Структура географической оболочки. Оболочечное строение Земли.Факторы пространственной физико-географической дифференциацией. Физико-географические пояса и зоны. Секторность и высотная поясность.Мировой океан как часть географической оболочки.Сквозные методы и направления в географии.Ноосфера. Геоэкологические проблемы. Структура географии. 22222242 2--6226- 6---6--8 10--8-4-- Итого: 18 18 20 22 Экономическакя география 2 часть(2 семестр) 2,34,56,78,910,1112,13,141516 История развития экономико-географических идей в России. Социальная география. Основные понятия и концепции. Методы исследований. Пространственный анализ.Формирование политической географии.Концепция устойчивого развития.Глобальная демографическая проблема.Мировая урбанизация: процессы и тенденции.Глобальная продовольственная проблема.Экономическая география Мирового океана 22222222 242224-1 6-----18- -86----- Итого: 17 17 24 14 10. Методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы по курсу Физическая география 1 часть (1семестр) 42 часаРаздел 1. Система географических наук. Тема 1. Физическая география как наука. Задание 1.Подготовиться к семинарскому занятию на тему: Научные географические школы Д.Н. Анучина в Московском университете и Русского географического общества (6 часов) Научная школа Д. Н. Анучина в Московском университе]те. Под научной школой понимается группа ученых во главе с ее лидером, основателем, объединяемых единым теоретическим и методологическим подходами и общими взглядами на сущность изучаемых явлений, владеющих сходными методами исследова]ний. Важнейшая черта научной школы - преемственность от учите]ля к ученику. Научная школа - это широкое понятие. Школы могут существенно различаться по численности, форме единения (вок]руг профессора в вузе, вокруг научного журнала, академической лаборатории, проблемного семинара), по времени существования, по значимости и масштабу решаемых проблем. Науке известны многие выдающиеся школы, например, академиков П. Л. Капицы в физике или И. П. Павлова в физиологии. О школе Д. Н. Анучина подробно написано в учебных пособиях Ю. Г. Саушкина "История и метод

Учебно-методический комплекс дисциплины ( ен. Ф. 07 ) География

9. График организации самостоятельной работы студентов - Учебно-методический комплекс дисциплины ( ен. Ф. 07 ) География